反思一 學習挫折的經驗完稿

學習挫折的經驗：請回顧過去一個令你難忘的學習挫折的經驗。參考目前上過的個人發展過程與特徵，以及團體與個人差異，分析可能的原因。

主題說明: 挫折經驗不限於學業方面的，也可以是人際方面的。

初稿撰寫：請於課程大綱表定的前一週(10/9-10/16該週)撰寫。請回想事件的背景、過程、以及後續結果。也可以撰寫一些你的初步分析 (字數不限)。若有需要請至台大圖書館查閱相關期刊論文。本週請上NTU COOL先繳這一份作業。

初稿印出帶來課堂上討論時間：期中考該天(10/23)，請將初稿印出一份紙本帶來課堂上，以利自已與他人交換閱讀。但先不用交給老師。

完稿繳交：在課堂上討論過後，請根據課堂討論修改初稿，可以補充內容及加入新的分析。再下一週(10/30)，請印出紙本帶到課堂上繳交給老師(作業請撰寫系所姓名並請用雙面列印)。

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反思作業進行方式 (請參閱課程大綱):

1. 反思札記與案例（Reflection note）（個人作業、小組討論，滿分十分）：學期當中，有2-3個主題，請同學回顧自己過去的學習或教學經驗，並閱讀課本及每週參考資料，就前面課堂上所提到的相關概念加以反思及分析。請印出初稿並在課堂上討論後，再加以修改完成。

• 撰寫方式: 反思的前半部分應以整理回顧過去的經驗為主。後半則以思考該經歷與理論的相對應之處加以分析。寫作中若將兩者有機穿插也可以，但須兩者兼具。以1200字為原則。參考文獻請用APA格式撰寫。
• 反思初稿可以先以回溯紀錄方式，回想並寫下過去經歷。初稿階段可以先不做分析，或僅需做簡要的初步分析。請將反思初稿上傳到網站作業區，並將紙本一份，在課堂安排的時間，帶到課堂上與同學交換閱讀與討論。若為遠距教學，則不需要印出紙本，但請準備好電子檔，可在小組區內分享。
• 課堂討論一週後，請將修改後的電子檔上傳到網站作業區，將初稿蓋過去。並將紙本印出，帶到課堂上交給老師。超過一頁請雙面列印。
• 作業評分標準在於兩點：一為經驗總結的品質，包括深入度與完整度，為了瞭解後續影響，若可能請加入後續的發展；二為反思與分析的深刻程度，即透過對於理論之理解、對此經驗重新審視、因而產生嶄新觀點之程度。