課程資訊
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課程基本資訊
| 項目 | 內容 |
| 課程名稱 | 世界文明專題：文化交流 |
| 開課學期 | 113-1 |
| 授課對象 | 歷史學系 |
| 授課教師 | 陳慧宏 |
| 課號 | Hist 1624 |
| 課程辨識碼 | 103 53250 |
| 班次 | |
| 學分 | 3 |
| 全/半年 | 半年 |
| 必/選修 | 選修 |
| 上課時間 | 星期一 3,4,5(10:20~13:10) |
| 上課地點 | 博雅202 |
| 備註 | 同時為通識A23*課程(50人)。 |
課程大綱
| 項目 | 內容 |
| 課程概述 | 本課程規劃為以「文化交流」作為專題視野，探討「世界文明」的形塑，和相關議題與當今世界的關係。「文化交流」是一個廣泛的概念，世界各文明在歷時過程中，是如何經歷文化間的接觸和衝突，才能達成今日的全球化，是此課程的設計主軸。「世界文明」是一個統稱，當今對人類多元世界的認知，早已超出幾個古文明的標誌定義，然隨著人文社會科學從各種專業探索人類歷史和全球化，世界文明是一個豐富多樣的領域，「文明」的概念在近十幾年也有很多的批判性省思。此課程的內容設計，主要以西方學界的概念為基礎，然其跨度和視野是世界史的，亦將多關注與此地密切相關的台灣、中國、和東亞。而在歷史中此文化交流範疇下相關的議題，將包括歐洲海外擴張史中的貿易和傳教、美洲、非洲、和亞洲與歐洲海外勢力發展的互動、19-20世紀西方霸權的興起和問題、和跨文化接觸特定案例的討論等。 |
| 課程目標 | 本課程預計以世界文明、世界史、和跨文化互動的討論，讓學生了解當今多元世界形成的背景，並能更加思考全球化的意義，省思現代與過去的關係，並能從討論中獲得對現今世界相關議題的人文思考能力。 |
| 課程要求 | 對世界史有基礎，並希望部分培養對歷史類文本的英文閱讀能力，能對譯本進行批判性閱讀。課程進行方式，每週前兩節課為講授課程，第三節為教材閱讀討論，或筆記書寫等。同學必須於課前閱讀每週指定資料，另需書寫期中讀書報告一份，和參與期末考試。 |
| 預期每週課後學習時數 | 4-5 小時。 |
| 參考書目 | |
| 指定閱讀 | 請見公告欄，課程大綱全文版。 |
課程進度
| 週次 | 日期 | 單元主題 |
成績評量方式
| 編號 | 項目 | 百分比 | 說明 |
針對學生困難提供學生調整方式
| 調整方式 | |
| 上課形式 | 以錄影輔助 |
| 作業繳交形式 | 延長作業繳交期限 |
| 考試形式 | |
| 其他 | 由師生雙方議定 |
面談時間
| 備註 | 無 |