中國繪畫史 Introduction to the History of Chinese Painting

中國繪畫史 Introduction to the History of Chinese Painting

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課程基本資訊

項目 內容
課程名稱 中國繪畫史
開課學期 113-1
授課對象 亞洲藝術學程
歷史學系
授課教師 林聖智
課號 Hist 3014
課程辨識碼 103 23510
班次
學分 3
全/半年 半年
必/選修 選修
上課時間 星期五 7,8,9(14:20~17:20)
上課地點 博雅202
備註 亞洲藝術學程領域:美術。兼通識A12*。

 

課程大綱

項目 內容
課程概述 本課程結合墓葬圖像與傳世畫作,討論中國繪畫史由先秦至清代不同畫科在各時代、階段的發展與特徵。以多元化的圖像解釋來分析各類畫作的主題與內涵,重視繪畫與社會文化的關係,將繪畫史的發展置於政治、社會、文化的脈絡來加以理解。
課程目標 教學目標首先在於闡述中國繪畫史的重要畫作與畫史發展,介紹相關研究成果,以獲得通識性之概觀。特別著重學習如何觀看、欣賞並思考畫作在形式與內容上的特徵,引導學生學習藉由參照畫史中的重要作品來欣賞畫作。教材來自講授提綱與參考資料,教學方式主要藉由投影圖片解說,由直接觀察作品出發,輔以文字資料的說明。
課程要求 修課同學由以下兩種報告方式之中,自行選擇一種。 1. 個人期末書面報告:題目自選,請自由發揮。可向助教或老師詢問主題、撰寫方向、參考書籍、相關二手研究等問題。字數約2000字以內,繳交期限約為期末考結束後一周,具體日期將另外公布。 2. 分組期中口頭報告與分組期末書面報告:題目由老師提供。自第五週開始,每週安排分組口頭報告,每一組人數約四至五人。每一組在本學期內進行一次口頭報告,報告時間20分鐘,答辯10分鐘。分組報告的內容經課堂討論修改之後,學期末以書面報告的形式提出。每組僅需要繳交一份共同撰寫的書面報告,須在書面報告中說明分工狀況,以做為評分依據。 成績評量方式:學期總成績為期中考與期末考二次考試成績之平均(占60%),再加上個人期末書面報告 ∕ 分組期中口頭報告與分組期末書面報告(占30%)。 另外課後作業占10%。
預期每週課後學習時數 二至十小時。
參考書目 (1)通論 高居翰著、李渝譯,《中國繪畫史》(台北:雄獅圖書股份有限公司,1984) 石守謙等,《中國古代繪畫名品》(台北:雄獅圖書股份有限公司,1986) 楊新、班宗華等,《中國繪畫三千年》(台北:聯經出版事業公司,1999) 顏娟英主編,《中國史新論——美術考古分冊》(台北:中央研究院/聯經出版事業公司,2010) Laurence Sickman and Alexander Soper, The Art and Architecture of China (Penguin Books Ltd, 1956) James Cahill, Chinese Painting(Switzerland: Skira, 1958) Craig Clunas, Art in China(Oxford New York:Oxford University Press,1997) Robert L. Thorp, Richard Ellis Vinograd, Chinese Art and Culture (Upper Saddle River, New Jersey : Prentice Hall, Inc. : Harry N. Abrams, Inc., 2001) (2)專論 蔣英炬、楊愛國,《漢代畫像石與畫像磚》(北京:文物出版社,2001) 邢義田,《畫為心聲——畫象石、畫象磚與壁畫》(北京:中華書局,2011) 邢義田,《立體的歷史——從圖像看古代中國與域外文化》(臺北:三民書局,2014) 楊泓,《漢唐美術考古和佛教藝術》(北京:科學出版社,2000) 林聖智,《圖像與裝飾:北朝墓葬的生死表象》(臺北:臺大出版中心,2019) 鈴木敬著、魏美月譯,《中國繪畫史》上(台北:國立故宮博物院,1987) 石守謙,《山鳴谷應——中國山水畫和觀眾的歷史》(臺北:石頭出版股份有限公司,2017) 戶田禎祐著、林秀薇編譯,《日本美術之觀察——與中國之比較》(台南:林秀薇,2000) 高居翰,《隔江山色:元代繪畫(1279-1368)》(台北:石頭出版股份有限公司,1994) 高居翰,《江岸送別:明代初期與中期繪畫(1368-1580)》(台北:石頭出版股份有限公司,1997) 高居翰,《山外山:晚明繪畫(1570-1644)》(台北:石頭出版股份有限公司,1997) 高居翰,《氣勢撼人:十七世紀中國繪畫中的自然與風格》(台北:石頭出版股份有限公 司,1994) 萬青力,《並非衰弱的百年─十九世紀中國繪畫史》(台北:雄獅圖書股份有限公司,2005) 中國美術全集編輯委員會,《中國美術全集》(台北:錦繡出版社,1989) (3)工具書 沈柔堅等編,《中國美術辭典》(台北:雄獅圖書股份有限公司,1989) 中國大百科全書總編輯委員會《考古學》編輯委員會,《中國大百科全書 考古學》(北 京:社會科學出版社,1998) (4)網路參考資訊 http://ieas.berkeley.edu/publications/aparv.html
指定閱讀 1. 高居翰著、李渝譯,《中國繪畫史》(台北:雄獅圖書股份有限公司,1984) 2. 楊新、班宗華等,《中國繪畫三千年》(台北:聯經出版事業公司,1999)

 

課程進度

週次 日期 單元主題
第1週 9/6 何為美術史?
第2週 9/13 先秦、漢代繪畫
第3週 9/20 魏晉南北朝繪畫(一)
第4週 9/27 魏晉南北朝繪畫(二)
第5週 10/4 唐代繪畫
第6週 10/11 晚唐、五代、北宋繪畫(一)
第7週 10/18 北宋繪畫(一)
第8週 10/25 期中考
第9週 11/1 北宋繪畫(二)
第10週 11/8 南宋繪畫
第11週 11/15 校慶
第12週 11/22 元代繪畫
第13週 11/29 明代繪畫
第14週 12/6 參觀故宮
第15週 12/13 清代繪畫
第16週 12/20 期末考

 

成績評量方式

編號 項目 百分比 說明
1 期中考 30% 圖版辨識十題(40%) ,圖版比較兩題與申論題一題(60%) 。考前兩周公布圖版辨識與申論題。
2 期末考 30% 圖版辨識十題(40%) ,圖版比較兩題與申論題一題(60%) 。考前兩周公布圖版辨識與申論題。
3 期末書面報告 30% 1. 建議撰寫有興趣、有疑問的主題。問題的提出、立論的說服力、資料的蒐集、觀點的創新性為評分要點。 2. 請遵守以下書面報告的書寫形式︰ (1)文中的見解若為引自他人,請加上註解以說明引用資料來源。若為圖書請註明作者、書名、 出版社、出版年份。 切忌貼文、抄襲。(2)應有前言與結語。團體報告請留意內容的統合性。 (3)應有附圖,並註明該圖版引用出處與收藏地。 (4)列出對於該文有助益的參考書目或網站。 (5)團體報告應註明每位同學負責、分工的狀況。 3. 請說明撰寫過程是否使用ChatGPT一類人工智慧平台。若有,請說明使用方式(包含提出的問題與得到的回答),以及使用之後的心得。
4 課後作業 10% 適時公告。

 

針對學生困難提供學生調整方式

調整方式
上課形式
作業繳交形式 個人報告取代團體報告,
團體報告取代個人報告
考試形式 書面(口頭)報告取代考試
其他 由師生雙方議定

 

面談時間

備註 請事先與老師或助教聯繫