課程資訊
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課程基本資訊
| 項目 | 內容 |
| 課程名稱 | 應用文及習作 |
| 開課學期 | 112-2 |
| 授課對象 | 中國文學系 |
| 授課教師 | 黃啟書 |
| 課號 | CHIN 4027 |
| 課程辨識碼 | 101 42000 |
| 班次 | |
| 學分 | 3 |
| 全/半年 | 半年 |
| 必/選修 | 選修 |
| 上課時間 | 星期三 2,3,4(9:10~12:10) |
| 上課地點 | 新402 |
| 備註 |
課程大綱
| 項目 | 內容 |
| 課程概述 | 應用文，係指利用特定文體形式，藉以傳達個人或團體，公私之際意見情誼的實用性文字。中國早期文獻多屬一性質，諸如《文心雕龍》、《文選》等即就其不同文體之應用文書加以分析、蒐羅。現今慣用之應用文範疇，主要指公文、契約、規章、啟事、書信、名片、柬帖、慶弔文、對聯、題辭、傳記等等。世異事移，如大陸、港澳等地區中文教學對於傳統應用文之簡約典麗文字，鮮有推廣；台灣則因公文格式朝向橫排與簡化，並迎合現代社會需求，遂又有現代應用文之說。本課程即以傳統應用文為主，間輔以現代應用文之項目，強調觀念釐清與實務寫作並重。 本課程教學對象針對中文系中高年級，故內容以傳統應用文為主，因授課時數與致用需求之限制，側重於書信(含名片、便箋)、對聯(含題辭)、傳記等三項；至於公文、柬帖、慶弔文等項目，惟略加講述。復因應現今社會所需，增加廣告金句、會議簡報等二項現代應用文。 |
| 課程目標 | 教學目標有二： 其一、俾使學生知悉悠久典雅的應用文章之淵源、體製，並加以擬作，冀能承繼應用文所蘊含之禮俗文化與精神，化古為新，同時可通曉其他文學作品的應用文字意涵、旨趣。 其二、對於現今職場實務之用能有基礎掌握，並以所學對現今若干似是而非的禮俗現象，提出匡正。 |
| 課程要求 | 課程進行方式，除教師講授相關知識與觀念外，尤重視學生實務寫作。各項作業除對聯以外，皆分組進行，每組人數以3-4人為原則(需於第2週前自行尋妥組員)。期末各組需繳交組員互評表，以便加權計分。 每講次進行完畢，於次週最末一堂課中，撰寫並分組交互批閱、討論。 ※本學期授課教師需多次出國參與國際會議，相關課程調整方式將與選課同學商議後變更。特此致歉！※ |
| 預期每週課後學習時數 | |
| 參考書目 | (一)主要用書： 張仁青撰，成惕軒校訂：《應用文(甲種本)》(臺北：文史哲，2002年) 謝海平編著：《應用文》(臺北：空中大學，1995年) 教師自編講義《簡明應用文讀本》 (二)其他參考部分： 臺北市政府秘書處編：《臺北市政府公文製作參考手冊》(臺北：臺北市政府，2005年) 行政院秘書處：《文書處理手冊》(臺北：行政院秘書處，2005年) 國家文官學院編：《公文製作及習作(修訂二版)》(臺北：國家文官學院，2011年) 王力：《漢語詩律學》(臺北：文津影印並改題「王子武《中國詩律研究》」，1970年) 梁章鉅：《楹聯叢編》(臺北：廣文影印，1981年) 明‧吳訥：《文體明辨序說》(臺北：長安，1978年) 劉壯：《中國應用文源流硏究》(北京：北京圖書館，2007年) 常江：《中國對聯譚概》(北京：華夏出版社，1989年) 張鐵君：《楹聯學與新聯型創論》(臺北：黎明文化，1984年) |
| 指定閱讀 | 教師自編講義 |
課程進度
| 週次 | 日期 | 單元主題 |
| 第1週 | 2/21 | 緒論：應用文之淵源、類別與精神 |
| 第2週 | 2/28 | 傳記：碑誌文體之淵源與演變 |
| 第3週 | 3/06 | 傳記：公傳、家傳、自傳 |
| 第4週 | 3/13 | 線上非同步教學 書信：封文、箋文 |
| 第5週 | 3/20 | 書信：摺信、誤例舉隅、便箋 |
| 第6週 | 3/27 | 書信：名片、柬帖、慶弔文 |
| 第7週 | 4/03 | 線上非同步教學 書信：慶弔文 |
| 第8週 | 4/10 | 對聯：淵源、格律(平仄、對偶) |
| 第9週 | 4/17 | 對聯：技巧、誤例舉隅 |
| 第10週 | 4/24 | 對聯：題辭 |
| 第11週 | 5/01 | 公文：公文種類、寫作依據、簽 |
| 第12週 | 5/08 | 公文：函、報告、會議文書 |
| 第13週 | 5/15 | 公文：契約、公文用語 |
| 第14週 | 5/22 | 簡報製作 |
| 第15週 | 5/29 | 廣告及廣告金句 |
| 第16週 | 6/5 | 分組報告 |
成績評量方式
| 編號 | 項目 | 百分比 | 說明 |
| 1 | 作業 | 80% | |
| 2 | 同儕互評 | 20% |
針對學生困難提供學生調整方式
| 調整方式 | |
| 上課形式 | 以錄音輔助 |
| 作業繳交形式 | 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
| 考試形式 | 延後期末考試日期(時間) |
| 其他 | 由師生雙方議定 |
面談時間
| 編號 | 星期 | 開始時間 | 結束時間 |
| 備註 | 無 |