教育心理學 Educational Psychology
教育心理學 Educational Psychology
課程單元
Week 1 - 9/7
Week 1 - 9/7
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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附件Syllabus-教育心理學-23F-11116更新版(取消小考四).pdf Syllabus-教育心理學-23F-11116更新版(取消小考四).pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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內容單元子標題課程介紹、東西方教育定義差異、教師知識與決策得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch1-culture & research-day1.pdf PPT-Ch1-culture & research-day1.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R01-胡美琦-1995-中國教育史-自序、引論.pdf R01-胡美琦-1995-中國教育史-自序、引論.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R02-楊牧-1982-豐子愷文選-李叔同先生的教育精神.pdf R02-楊牧-1982-豐子愷文選-李叔同先生的教育精神.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R03-徐式寬-2018-清華教育學報-中國文化下的教育之省思.pdf R03-徐式寬-2018-清華教育學報-中國文化下的教育之省思.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R03TK-小隆的故事-舒霖-2013-心理師的眼睛-價值與時機兩篇.pdf R03TK-小隆的故事-舒霖-2013-心理師的眼睛-價值與時機兩篇.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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頁面研究方法例子 研究方法例子得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業背景資料 背景資料得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 2 - 9/14
Week 2 - 9/14
單元已完成
單元進行中
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內容單元子標題教育心理學研究方法、認知與語言發展、皮亞傑的認知發展理論得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-ch2-1-Cognitive development and language-Piaget.pdf PPT-ch2-1-Cognitive development and language-Piaget.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業核心概念摘要-1 核心概念摘要-1得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R04-賴祥蔚-2005-學習High客_Ch07.pdf R04-賴祥蔚-2005-學習High客_Ch07.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R05-何克抗-2007-對兒童認知發展階段論提出的質疑.pdf R05-何克抗-2007-對兒童認知發展階段論提出的質疑.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 3 - 9/21
Week 3 - 9/21
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題小考一：8:10-8:20 am (課堂上紙本考)得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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內容單元子標題維高斯基的認知發展理論、個人與社會的發展、人格與自我感的發展得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-ch2-2-Cognitive development and language-Vygotsky.pdf PPT-ch2-2-Cognitive development and language-Vygotsky.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R06-Pinker-2015-語言本能第九章-描繪天堂.pdf R06-Pinker-2015-語言本能第九章-描繪天堂.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-ch3-1-Self Development-Erikson.pdf PPT-ch3-1-Self Development-Erikson.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R07-吳曉樂-2014-你的孩子不是你的孩子-第六章：天賦 (教養風格).pdf R07-吳曉樂-2014-你的孩子不是你的孩子-第六章：天賦 (教養風格).pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 4 - 9/28
Week 4 - 9/28
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題教師節放假一週得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 5 - 10/5
Week 5 - 10/5
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題同儕關係與理解的發展得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業核心概念摘要-2 核心概念摘要-2得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-ch3-1-Self Development-Erikson.pdf PPT-ch3-1-Self Development-Erikson.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R07-陸洛、高旭藩（編譯）-2016-心理學：日常生活中的應用-第五章：自我.pdf R07-陸洛、高旭藩（編譯）-2016-心理學：日常生活中的應用-第五章：自我.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R08-Erikson-1993-Childhood and society.-Ch7-Eight ages of man.pdf R08-Erikson-1993-Childhood and society.-Ch7-Eight ages of man.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件教心核心概念摘要2-GoodWork.pdf 教心核心概念摘要2-GoodWork.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 6 - 10/12
Week 6 - 10/12
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題小考二：8:10-8:20 am (課堂上紙本考)得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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內容單元子標題道德與利社會行為的發展得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-ch3-2-Moral Development-Kohlberg.pdf PPT-ch3-2-Moral Development-Kohlberg.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R09-舒霖-2013-心理師的眼睛-價值與時機兩篇.pdf R09-舒霖-2013-心理師的眼睛-價值與時機兩篇.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R09-雷夫．艾斯奎-2008-第56號教室的奇蹟-尋找第六階段(道德發展).pdf R09-雷夫．艾斯奎-2008-第56號教室的奇蹟-尋找第六階段(道德發展).pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業反思一 學習挫折的經驗 反思一 學習挫折的經驗得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件過去挫折的經驗-課堂討論.png 過去挫折的經驗-課堂討論.png得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 7 - 10/19
Week 7 - 10/19
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題團體差異：文化及族群、性別、社會經濟得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch4-Culture and group differences.pdf PPT-Ch4-Culture and group differences.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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內容單元子標題個別差異：智力、認知風格傾向得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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外部工具許維峰老師與張瀞文老師演講 許維峰老師與張瀞文老師演講得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 8 - 10/26
Week 8 - 10/26
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題期中考得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch5-Individual & IQ Differences.pdf PPT-Ch5-Individual & IQ Differences.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 9 - 11/2
Week 9 - 11/2
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題學習與認知歷程與學習策略得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch6-cognitive view-01-memory.pdf PPT-Ch6-cognitive view-01-memory.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R14-Squire&Kandel-洪蘭譯-陳述性記憶@透視記憶.pdf R14-Squire&Kandel-洪蘭譯-陳述性記憶@透視記憶.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R15a-Berninger-Constructing Wetware of a Reading and Computing Brain.pdf R15a-Berninger-Constructing Wetware of a Reading and Computing Brain.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R15b-Berninger-Computing Brain at work.pdf R15b-Berninger-Computing Brain at work.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 10 - 11/9
Week 10 - 11/9
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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作業核心概念摘要-3 核心概念摘要-3得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 11 - 11/16
Week 11 - 11/16
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題小考三：8:10-8:20 am (課堂上紙本考)得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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測驗小考三 小考三得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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內容單元子標題知識的建構與遷移及教學策略得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch7-cognitive view-02-concept learning.pdf PPT-Ch7-cognitive view-02-concept learning.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R16-Slavin-Ch7-直接教學法-.pdf R16-Slavin-Ch7-直接教學法-.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 12 - 11/23
Week 12 - 11/23
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題較高層次的認知歷程得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch8-cognitive view-03-higher level thinking.pdf PPT-Ch8-cognitive view-03-higher level thinking.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R17-邵瑞珍、皮連生-1989-教育心理學-Ch5-解決問題與創造力.pdf R17-邵瑞珍、皮連生-1989-教育心理學-Ch5-解決問題與創造力.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件課堂討論-合作學習注意事項.png 課堂討論-合作學習注意事項.png得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 13 - 11/30
Week 13 - 11/30
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題行為取向的學習理論得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch9-behavioural views.pdf PPT-Ch9-behavioural views.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 14 - 12/7
Week 14 - 12/7
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題社會認知取向的學習理論得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch10-social cognitive theory.pdf PPT-Ch10-social cognitive theory.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業反思二 有效的獎罰方式 反思二 有效的獎罰方式得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件課堂討論-教室中的獎懲.png 課堂討論-教室中的獎懲.png得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 15 - 12/14
Week 15 - 12/14
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題動機、認知與情感得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業核心概念摘要-4 核心概念摘要-4得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件PPT-Ch11-12-motivation.pdf PPT-Ch11-12-motivation.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R18a-陳奎伯等譯-2008-教育心理學-第五章學習動機.pdf R18a-陳奎伯等譯-2008-教育心理學-第五章學習動機.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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附件R18b-陳奎伯等譯-2008-教育心理學-第六章讓學生投入學習.pdf R18b-陳奎伯等譯-2008-教育心理學-第六章讓學生投入學習.pdf得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
Week 16 - 12/21
Week 16 - 12/21
單元已完成
單元進行中
單元已鎖定
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內容單元子標題期末考 (8:30開始考，範圍為6-12章)得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
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作業期末心得 期末心得得分至少為 如需完成這個單元項目，必須得分至少為 得分至少為 單元項目已透過獲得至少 得分的方式完成 檢視 如需完成這個單元項目，必須對其檢視 已檢視 單元項目已被檢視並完成 標記為已完成 如需完成這個單元項目，必須將它標記為已完成 已標記為完成 單元項目已完成，並標記為已完成 參與 必須參與這個模组以完成该模组 已參與 參與此單元項目並且已完成 提交 如需完成這個單元項目，必須繳交 已提交 單元項目已完成，並已提交
