課程資訊
此頁課程資訊與臺大課程網為同步更新
課程基本資訊
項目 | 內容 |
課程名稱 | 西班牙文一上 |
開課學期 | 111-1 |
授課對象 | |
授課教師 | 張淑英 |
課號 | FL 2017 |
課程辨識碼 | 102 22311 |
班次 | 06 |
學分 | 3 |
全/半年 | 全年 |
必/選修 | 選修 |
上課時間 | 星期一 6,7(13:20~15:10)星期四 6,7(13:20~15:10) |
上課地點 | 普202 |
備註 |
課程大綱
項目 | 內容 |
課程概述 | 本課程為基礎西班牙語「初級一」。上課教材以Ele Actual A1為教本,其他補充教材為輔(相關聽說讀寫教材,以及其他類型的西文教本、文法講義、習作、影音聽力…等等),全數以「Luisa教學網」與NTU COOL 課程網超連結呈現(https://cool.ntu.edu.tw/courses/12254/modules/items/622505)。本學期教學內容涵蓋:基礎發音,基礎語法解說,以現在式、人稱使用習慣、人稱動詞變化、祈使命令句、受詞用法等語法為主。上課練習簡單西語會話(問候語、自我介紹、環境描述、表示喜好)等常用對話。課堂上與課後也將訓練同學透過聆聽母語者對話的方式,提升聽寫能力。 |
課程目標 | 奠立基本聽說讀寫能力:雖然大部分學生均從大學才開始學習第二外語,依照過往課程評估與實際教學成果,同學學習成效相當良好,學習時間長短非重要因素,但奠定優良基礎十分重要。因此,本學期課程希望能讓同學奠立基本聽說讀寫能力。 簡單生活會話能力:上課活動練習與師生互動,訓練同學勇於以西文表達,不畏犯錯的勇氣,培養基礎對話能力。 簡易短文書寫:以基本現在式、祈使命令等句型和語法,訓練同學能書寫簡易正確的短句,並能起承轉合,組織成一篇具有敘述結構的短篇文章。 文化認識:透過多媒體教材傳輸西語(西班牙/拉丁美洲)民俗文化,透過文化潛移默化,使同學熟悉與瞭解這些國家的語言特色與文化脈絡。 |
課程要求 | 上課出席:基礎語言貴在奠定良好基礎,上課更是直接接觸西文的機會,因此,本課程首重上課出席狀況。除非特殊情況,缺席以不超過三次為主。 上課積極主動:學習語言主要目的在儲備能力,並能「溝通」,語言的嫻熟貴在多練習,因此本課程重視同學上課自發性主動學習、發問、參與課程教學的各種活動。 教學網頁課程自主學習:本課程在學校NTU COOL系統建構網路課程,內容多元豐富,此部分提供同學配合課堂進度主動學習。上課將依授課內容與進度,隨機選用教學網內容練習或小考。同學亦可參考其他各類西語教學網。 平時表現與正式考試表現均衡:本課程評量方式多元,均衡審視同學課外作業練習、上課學習表現、正式考試成果,三者表現必須一致。落差過大表示實際學習的效果不佳,未能落實,或是同學不夠用心投入。 |
預期每週課後學習時數 | 2-3小時 (視同學學習效益) |
參考書目 | Manaña, Libro 1, M. ª Paz Alonso Bartolomé, , Isabel López Barberá, Pilar Alzugaray zaragüeta, Madrid: Anaya. Sueña, Libro 1, Mª Angeles Álvarez Martínez, Ana Blanco Canales, Mª Luisa Gómez Sacristán, Nuria Pérez de la Cruz, Madrid: Anaya. En Directo, Libro del alumno, nivel elemental, Aquilino Sánchez Pérez, Madrid: SGEL. Español lengua viva, Libro del alumno, Santillana: Universidad de Salamanca. Uso de la gramática española, Nieves García Fernández, Madrid: Edelsa. |
指定閱讀 | Ele Actual 1 A |
課程進度
週次 | 日期 | 單元主題 |
第0週 |
成績評量方式
編號 | 項目 | 百分比 | 說明 |
針對學生困難提供學生調整方式
調整方式 | |
上課形式 | |
作業繳交形式 | |
考試形式 | |
其他 |
面談時間
編號 | 星期 | 開始時間 | 結束時間 |
備註 | 每週四 10:00-12:00 (文學院 237 室) 。事先預約。 |