課程資訊

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課程基本資訊

項目 內容
課程名稱 東亞近代文學選讀
開課學期 110-1
授課對象 臺灣研究學程
東亞研究學分學程
授課教師 張文薰
課號 TwLit 5013
課程辨識碼 145 U0190
班次
學分 3
全/半年 半年
必/選修 選修
上課時間 星期五 6,7,8(13:20~16:20)
上課地點 新404
備註 兼臺灣研究學程，臺灣文學領域。

 

課程大綱

項目 內容
課程概述 注意！！因應Covid-19疫情發展，開學前三週採遠距授課。本課程加選與進行方式亦有重大改變！！請時時注意「課程要求」說明。 本課程為帶小組討論課的文學課程。透過課前預讀、教師講解、小組討論、期末展演的進行方式，訓練選課者理解文字訊息，思考故事敘事中的身份、位置、行動與現實社會中「人」的存在意義，以及發展自我觀照議題、建立詮釋觀點的能力。 東亞的近現代是本課程文學文本所座落的時空範圍。涵蓋臺灣、中國、日本、韓國等地在內之東亞區域，在近現代史發展過程中以種種形式、力量產生彼此連關性，除了影響本地的歷史外，更對彼此現代文化之形成產生交互影響。其中臺灣原為中國領土，1895年在近代戰爭的結果下成為日本殖民地，在日本邁向近代帝國、發動戰爭的歷史進程中扮演關鍵性的角色，更在日本戰敗、冷戰秩序中，在新世界秩序中找尋自我的定位。 臺灣、日本、韓國原皆在以中國為圓心層層推延之儒教倫理圈之內，卻因為日本明治維新後的率先西洋化而改變了這樣的力學關係。 東亞世界秩序與世界觀的改變，於文學領域呈現豐富且複雜的樣貌。以近代文學最具代表性的文體「小說」而言，即可見形式語言的由文言至白話，內容層面則由教化至個人心性的發抒；主題的開拓與探討層面的深入，在中日台三地近代小說時而同調，時而產生時差或絕對差異。 台灣在脫離殖民統治後，仍因東亞的地緣政治、漢字與假名符號的親近性，與日本保有密切的連動關係。台灣出身的作家李琴峰獲得2021年期的芥川獎，其作品的設計、主題、語言，正能體現東亞文學場域的特色。本學期課程設定以「文學獎」為主題設計單元。希望引領修課者在面對當代文學•文化議題時，能因為對於歷史縱深與東亞區域的連帶性有一定認識，而產生更為豐富與活潑的觀看與思考。
課程目標 注意！！因應Covid-19疫情發展，開學前三週採遠距授課。本課程加選與進行方式亦有重大改變！！請時時注意「課程要求」說明。 本課程進度依照時代順序排列，希望能拓展選課者從競爭機制與文化資本的思考，留心文學創作從來不是作家自己的天才可及之事，而是心性與環境互動的結晶。希望學生在單向、線性時間發展的思路外，對於中心與周邊、主流與異端、收編與排除的倫理關係有更具共時性的留心。課程前必繳交預讀心得，以訓練寫作與統整能力。討論課程以訓練表達、溝通技巧。期末展演以分組報告方式進行，訓練學生在遠距通訊時代的小組合作溝通技能，以及透過非同步方式傳達訊息的方法。
課程要求 〇、9月24日、10月01日、10月08日以視訊方式進行。會議室連結將於13:40關閉進入，請注意到課時間。 10/8 視訊會議室連結：https://ntugitl.webex.com/ntugitl-tc/j.php?MTID=m4ea76f1979df7a65a541d511659d301e 一、選課方式（無論是否已選上，皆須遵循以下要求始得選課） 1.9月24、10月1日上課時簽到。簽到方式：在老師宣布開始後，於留言區留下 「系級＋學號＋姓名」 2.於9月29日23:59前繳交選課預讀報告二篇。 (1)谷崎潤一郎《痴人之愛》或三島由紀夫《金閣寺》或東山彰良《流》三擇一。約1000字，包括內容摘要４００字與心得感想６００字。教材請自行找尋。 (2)芥川龍之介〈竹藪中〉。約500字，包括內容摘要200字＋心得感想300字。教材請見大綱內容10月1日之檔案。 3.預讀心得撰寫方式：不得抄襲，首重原創性，文筆不佳亦無妨，重點在於面對自我、面對他人創作的真摯。內容摘要、心得感想之格式範例，請見大綱內容9月24日之檔案。 4.達成二週簽到、二篇預讀心得者，已選上者即進入選課名單，初選未選上者可獲得授權碼（由TA寄送至信箱）。唯本學期上課人數上限為50人，選課人數超過時，將以台灣研究學程學生、大四、大三、大二、大一為順篩選。 ◎預讀心得繳交方式，兩者缺一不可： 1.請在google表單填寫 第一篇連結（三選一）：https://reurl.cc/dx0bGg 第二篇連結（竹藪中）：https://reurl.cc/Xl6re7 2.以及將心得以pdf 或 word檔案類型，寄到助教的信箱（記得註明學號及姓名） 廖紹凱 d06145004@ntu.edu.tw 阮芳郁 r07145008@ntu.edu.tw 汪卉婕 r07145011@ntu.edu.tw 二、課程要求 1.每週須於課前讀完當週文本，並在每週三中午12：00前至「作業區」繳交預讀心得。 2.每週須參與第八節討論課。 3.課堂中須使用筆記型電腦做課程筆記，或上網查詢與課程相關資料者，需事先向助教登記。未登記者，禁止在教室使用筆電或手機、平板。 4.參加期末展演 三、平時成績原則 課堂出席、討論課、預讀作業，三者合佔學期總成績35%（如遇疫情爆發將調整） 缺席或遲交以累計方式扣學期總成績分數， 第一次扣一分、第二次扣三分、第三次扣五分， 第四次則該項學期總成績零分。
參考書目 大貫惠美子《被扭曲的櫻花》 大野敏明《切腹的日本史》。2016。台北：遠足 森鷗外著、鄭清茂譯《魚玄機》。２０１９，台北：聯經 前田愛著、張文薰譯《花街、廢園、烏托邦：都市空間中的日本文學》。２０１９，台北：商務 印書館
指定閱讀 山田詠美《賢者之愛》 萬城目學《悟淨出立》 太宰治〈惜別〉 久世番子《文青的第一堂日本文學課》。２０１８，台北：遠足文化 陸續增補

 

課程進度

週次 日期 單元主題
第1週 09/24 課程說明
第2週 10/01 芥川龍之介〈竹藪中〉
第3週 10/08 川端康成〈伊豆的舞孃〉
第4週 10/15 科技部人社中心「研文行遠論壇：谷川雁與三島與全共鬥」（未定）直播演講
第5週 10/22 谷崎潤一郎《痴人之愛》
第6週 10/29 中島敦〈山月記〉
第7週 11/05 龍瑛宗〈植有木瓜樹的小鎮〉
第8週 11/12 期中考週 太宰治〈跑吧！美羅斯〉
第9週 11/19 三島由紀夫《金閣寺》
第10週 11/26 村上春樹《聽風的歌》
第11週 12/03 李琴峰〈倒數五秒月牙〉
第12週 12/10 期末報告一 大江健三郎〈死者的招待〉
第13週 12/17 期末報告二 東山彰良《流》
第14週 12/24 期末報告三 谷崎潤一郎《痴人之愛》
第15週 12/31 年假放假
第16週 01/07 期末考試
第17週 01/14 課程檢討與討論
第18週 01/21 課程檢討與討論

 

成績評量方式

編號 項目 百分比 說明
1 課堂與討論課表現 35%
2 分組報告 35%
3 期末考試 30%

 

面談時間

編號 星期 開始時間 結束時間
1 5 08:00 10:00
備註 無